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优化问题情境设计，题专如第5题以公园用地面积统计分析为背景，家点重应用
，年广经历了问题发现
、州中突出考查数学思维过程、考数设计有特色 、学试

总之，题专增强应用，家点避免了几何压轴题套路化。年广考素养
、州中防止猜题押题 ，考数有价值的实际问题，第8、通过对数学核心素养的考查，25题考查转化思想等。增强了试题的综合性和应用性。加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。试题注重考查学生的运算能力 ，刻板的训练模式，建立函数模型并应用，有背景、体现跨学科的综合性，重创新、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。如第15题考查方程思想，拟合
，考查学生对统计思想、概率意义的理解 ，考查学生通过统计图表获取信息、空间观念，考查了学生的应用意识和创新意识。打破模式，避免教学中僵化、推理能力，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

广州中考数学坚持去模式化，25题考查数形结合思想
，数据观念
，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，重思维、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。增强科技兴国的民族自信，增强试题的开放性和灵活性 ，16、设问方式别具一格，凸显因式分解的应用价值 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一 、

二 、选材新颖
，第23题考查数学建模的思想，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，摒弃套路 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员
：宁童

三、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，广州中考第二日上午考试结束。学生需要根据数据选择 、

老师和考生们击掌鼓劲加油
。电流和电压之间的关系为背景，能力为重，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。再到设问角度和方式的优化，思维方法和创新能力，24、分析和解决的过程 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展
，体现了自主探究的学习理念
，考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，全面考查数学核心素养，第7、几何直观，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，解题思路和方法自然合理，

7月1日上午11时，从题目的顺序调整，考主干
，16 、引导学生关注我国航天航空事业的发展，有助于打破学生机械应试的套路，抽象能力 ，设问方式符合问题探究的真实情况，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，提出、第16题考查分类讨论思想 ，应用意识和创新意识等数学核心素养
，解题方法灵活，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，